Calatoria în care am pornit este pentru mine un DAR. De aceea am un sentiment profund de recunoștință. M-am intrebat cum as putea sa dăruiesc la rândul meu și răspunsul a venit repede pentru ca nimic nu e întâmplător.
Cu câteva luni înainte am fost în vizita la Casa Maria din Urlați. Era primavara. Curtea inverzita, plina de copii, entuziasmul cu care ei lucrau impreuna mi-a au o stare de bucurie și mi-am promis ca voi trece din nou pe la ei. Intre timp am cunoscut-o pe Mihaela Voievozeanu. 
Ea mi-a povestit câte ceva despre ei și pe 1 iunie 2015, Zonta Club Valea Prahovei (a cărei membra sunt și eu) a organizat ptr ei o excursie la Gradina zoologica din Bucov și un atelier de creație.
Am aflat care sunt activitățile celor 25 de copii care sunt îndrumați și ajutați în acest centru dar și care sunt nevoile lor. Și ei au început o calatorie… în lumea educației, a prieteniei…
Dedic calatoria mea acestor copii și voi organiza la întoarcere câteva evenimente cu scopul de a strânge fondurile necesare pentru ca ei sa fie ajutați și îndrumați de o persoana calificata.
Asociaţia “ANA SI COPIII” – organizaţie neguvernamentală, apolitică şi non-profit, are o experienta de peste 7 ani in domeniu si este unul din cei mai importanti furnizori privati acreditati de M.M.F.P.S. in servicii directe pentru copii si adolescenti proveniti din medii sociale defavorizate din toate cele 6 sectoare ale Bucurestiului. In anul 2007 a inceput activitatea sprijinind un numar de 20 de copii si 9 familii. In prezent, Asociatia “Ana si Copiii” ofera servicii unui numar de aproape 317 de copii, din 102 de familii din Bucuresti, Calarasi, Giurgiu, Buzau si Prahova prin cele 4 mari proiecte derulate: Centrul de Zi “Ana si Copiii”(frecventat zilnic de 50 de copii), Casa Maria – Urlati (frecventata zilnic de 25 de copii), Centrul de Consiliere si Sprijin pentru Copil si Parinti (in cadrul caruia 234 de copii si 411 parinti si apartinatori primesc sprijin si consiliere in vederea depasirii situatiilor de criza) si Centrul pentru Dezvoltarea Deprinderilor de Viata Independenta (unde 15 tineri primesc indrumare pentru o viitoare integrare pe piata muncii). Încă de la deschidere, Asociatia Ana si Copiii a urmarit extinderea si diversificarea serviciilor oferite beneficiarilor si de aceea acest proiect are rolul de a veni in intampinarea nevoilor copiilor, persoanelor/familiilor aflate in dificultate, pentru a face posibile: reducerea situatiilor de risc in ceea ce priveste abandonul scolar si familial, participarea la viata comunitatii, integrarea sociala si profesionala, redobandirea respectului si increderii in capacitatile proprii, imbunatatirea starii de sanatate.
Casa Maria – Urlati a fost înfiinţata in anul 2014 ca urmare a nevoii copiilor, nu doar de o masa consistenta pe zi, ci si de crearea unui mediu adecvat, potrivit in vederea dezvoltării aptitudinilor şcolare. Absenteismul scolar a crescut simţitor o data cu schimbarea programelor scolare, schimbarile sociale cauzate de integrarea europeana. Abandonul şcolar – a cescut alarmant (1 din 5 copii abandoneaza scoala) – si gradul ridicat de sărăcie al familiilor sunt principalele motive pentru care idea acestui proiect a luat fiinţă. Pe lângă constatarea nevoilor beneficiarilor cu risc de abandon scolar, de ordin material, educativ si social, un alt lucru care ne-a determinat sa iniţiem acest proiect, a fost si numărul mare de solicitări pentru consiliere, mediere si monitorizare scolara, pentru ajutor material, financiar si asistenta scolara din partea familiilor ce nu mai fac fata noii situatii de criza in care se afla.
Pe fondul instabilitatii economico-sociale, a adancirii dificultatilor financiare si inrautatirea conditiilor de viata, s-a produs si un declin accentuat al participarii copiilor la viata sociala cat si la sistemului educational, crescand continuu izolarea sociala si abandonul scolar. In ceea ce priveste educatia prescolara, copiii nu au putut fi inscrisi la gradinita din cauza resurselor materiale reduse ale parintilor, fapt ce a condus la privarea acestor copii de pregatirea adecvata pentru ciclul gimnazial, astfel ei nu au dobandit principalele deprideri necesare procesului de invatare: concentrarea atentiei, memorare, comportament in societate si colectivitate, deprinderi igienico-sanitare si de cele mai multe ori nu se adapteaza.
CALATORIA 